El trabajo laboral y la explotación infantil son un serio problema en el distrito de Virudhunagar, en el estado de Tamil Nadu (India). La extrema pobreza de numerosas familias es la responsable de que numerosos niños no tengan acceso a necesidades básicas como comida, ropa o educación y la causa fundamental de que sean forzados a trabajar para mantener a la familia. El problema es especialmente serio para las niñas de la comunidad. Habitualmente las familias negocian con empresas pequeños préstamos que son devueltos mediante la mano de obra barata de sus hijas trabajando más de 18 horas al día en fábricas textiles o en la agricultura. Además, tienen que hacer frente a continuos abusos verbales, psíquicos y sexuales viviendo en condiciones deplorables y recibiendo escasa comida.
ODAM ha creado
Muchas de las chicas afectadas son obligadas a dejar la escuela para ir a trabajar, otras ni siquiera han tenido la oportunidad de conocerla. En un intento por erradicar esta lacra y reinsertar a las niñas en el sistema educativo estatal, el Gobierno de India ha creado las escuelas “Kashturba Gandhi Balika Vidyalaya (KGBV)” donde las niñas entre 10 y 14 años estudian los cursos especiales de recuperación para adquirir una educación básica dirigida por el gobierno estatal.
Sin embargo, la realidad de la situación es que después del programa de escuelas KGBV las chicas mayores de entre 14 y/o 15 años de edad son de nuevo obligadas a trabajar ya que sus familias no pueden seguir ofreciéndoles una educación superior.
De momento, yo voy a dar clases a las ninhas mas pequenhas, aunque mi intencion era tambien a las mayores, pero parece que tienen un horario muy apretado (dan mas horas que en los coles normales para asi recuperar todo el tiempo perdido...)
Ayer fui a la hora en la que terminaban sus clases, con la intencion de hablar con la profe de ingles y discutir como hacemos los grupos, ya que son muchisimas ninhas y no puedo dar clase a todas... Mi idea era hacer un grupo de las 6 ninhas que tengan un nivel mas bajo, en cada uno de los 3 cursos, y luegop un grupo de las 8 mejores para que adquieran mas confianza hablando en ingles...
Bueno, bueno, buenooooooo! no os podeis imaginar lo que me costo que las profesoras (al principio con la de ingles, luego se fueron uniendo, una a una, las demas, intentando entender algo bastante sencillo, que ademas habia escrito en un papel en un esquema). Me costo casi una hora! y encima, me dio un agobio horrible, porque iban seleccionando a las ninhas a dedo de entre todas, en plan "las que tienen menos nivel: tu, tu y tu". en fin, dado el nivel de ingles de las profes (incluida la propia profe de ingles), me parecio imposible ponerme a explciarles que no es un buen metodo pedagogico el separar, al menos de forma tan evidente, a las "listas" de las "tontas"...en fin!
Lo mas gracioso es que empece mis clases y tuve una con unas de nivel bajo, y a continuacion con las de nivel alto...y casi no habia diferencia!! no me fio demasiado de los criterios que siguieron las profesoras, pero veo imposible hacerlas entender de verdad el concepto, asi que lo dejare estar...
Mi intencion con las clases es hacer grupos pequenhos para que asi las ninhas puedan preguntarme las dudas y hablar, cosa que si son 30, se hace impracticable... Funciono bastante bien, todas las ninahs hablaron, m,e hicieron mil preguntas y se presentaron. Flipe porque se tenian que aprender para hoy un poema de shakespeare!! pero si malamente son capaces de presentarse! en fin, una locura.. Pero al menos estas ninhas van al cole y aprenden (aunque quiza los metodos esten un poco anticuados), son entusiastas de leer y aprender y son super educadas. Despues de ahber tenido que trabajar con 10, 12 anhos, saben que no pueden desaprovechar una oportunidad como esta! Ni yo tampoco, quiero hacerlo lo mejor posible...
Esta tarde vuelvo al cole, os seguire contando que tal me va con ellas!
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